Supplementary Files
Keywords
Relationships
Roleplay
K-Pop
How to Cite
Abstract
Humans are social creatures so humans must have relationships. To have relationships, individuals must have self-confidence. Self-confidence is a belief in one's own abilities that can make individuals confident and responsible in their actions. This research is motivated by kpop roleplay users who have differences in showing confidence in relationships on social media. The purpose of this study is to reveal the description of aspects and factors of self-confidence in relationships. this research uses a qualitative type with a phenomenological approach. data collection method used is interviews. The results of this study indicate that the three users were able to show their confidence. Factors that influence the formation of self-confidence are physical appearance, self-concept and relationships with peers.
References
H. P. Achsa dan M. A. Affandi, “Representasi Diri Dan Identitas Virtual Pelaku Roleplay Dalam Dunia Maya (‘Permainan Peran’ Hallyu Star Idol K-Pop dengan Media Twitter),” Pradigma Sosiol. Univ. Negeri Surabaya, vol. 3, no. 3, hal. 1–12, 2015.
D. N. Ghassani dan R. Rinawati, “Konsep Diri Korean Role Play ( Studi Fenomenologi pada Korean Role Player dalam Dunia Virtual Role Play World di Media Sosial Twitter ),” Manaj. Komun., vol. 3, no. 2, hal. 392–402, 2017.
E. Prihantoro, K. Paula, dan N. Rasyid, “Self Disclosure Generasi Milenial melalui Second Account Instagram Edy,” vol. 18, no. 3, hal. 312–323, 2020.
D. Septiani, P. N. Azzahra, S. N. Wulandari, dan A. R. Manuardi, “Self Disclosure Dalam Komunikasi Interpersonal: Kesetiaan, Cinta, Dan Kasih Sayang,” FOKUS (Kajian Bimbing. Konseling dalam Pendidikan), vol. 2, no. 6, hal. 265, 2019, doi: 10.22460/fokus.v2i6.4128.
E. Fitri, N. Zola, dan I. Ifdil, “Profil kepercayaan diri remaja serta faktor-faktor yang mempengaruhi,” JPPI (Jurnal Penelit. Pendidik. Indones., vol. 4, no. 1, hal. 1, 2018, doi: 10.29210/02017182.
R. Safika dan M. C. W. Trihastuti, “Faktor-Faktor Kepercayaan Diri Dua Siswa Kelas VII SMP KATOLIK RICCI II BINTARO,” Psiko Edukasi, vol. 18, no. 1, hal. 57–72, 2020.
A. Kuncoro dan F. Erlangga, “Kepercayaan Diri Siswa dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris,” vol. 882, hal. 294–305, 2021.
S. Amri, “Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu,” J. Pendidik. Mat. Raflesia, vol. 3, no. 2, hal. 156–168, 2018.
S. R. N. Hidayati dan S. I. Savira, “Hubungan Antara Konsep Diri dan Kepercayaan Diri Dengan Intensitas Penggunaan Media Sosial Sebagai Moderator Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya,” Character J. Penelit. Psikol., vol. 8, no. 03, hal. 1–11, 2021, [Daring]. Tersedia pada: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/41122.
R. A. Sohoputri, “Profil kepercayaan diri pengguna instagram,” 2019.
A. F. Putri, “Pentingnya Orang Dewasa Awal Menyelesaikan Tugas Perkembangannya,” SCHOULID Indones. J. Sch. Couns., vol. 3, no. 2, hal. 35, 2018, doi: 10.23916/08430011.
R. Ruslaini, T. Sugiharti, D. H. Hermanu, W. Wulandari, dan S. Harahap, “Studi Fenomenologi Pola Asuh Anak oleh Wanita Indonesia dalam Perkawinan Campur di Eropa dan Kanada,” Perspektif, vol. 10, no. 2, hal. 656–663, 2021, doi: 10.31289/perspektif.v10i2.5003.
T. Nur, A. Noviar, K. Zakiah, dan E. Setiawan, “Komunikasi Spiritual Wanita Karir di Lingkungan Rumah Sakit Kota Bandung,” vol. 5, hal. 185–204, 2021, doi: 10.15575/cjik.14912.
H. Ahyar et al., Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif, no. March. 2020.
C. Riyanti dan R. S. Darwis, “Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Remaja Dengan Metode Cognitive Restructuring,” Pros. Penelit. dan Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 7, no. 3, hal. 569, 2021, doi: 10.24198/jppm.v7i3.32150.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.