[1]
A. Salim, U. Kalsum, and D. Masyithoh, “Integrated Livestock Field Schools Demonstrate High Satisfaction and Uneven Farming Outcomes: Sekolah Lapangan Peternakan Terpadu Menunjukkan Tingkat Kepuasan yang Tinggi dan Hasil Pertanian yang Tidak Merata”, ijins, vol. 28, no. 1, p. 10.21070/ijins.v28i1.2371, Nov. 2026.