L. Ramadani and A. Mahabbati, “Kindergarten Teachers as Educators, Mentors, and Facilitators for Children with ADHD: Guru Taman Kanak-Kanak sebagai Pendidik, Pembimbing, dan Fasilitator bagi Anak-Anak dengan ADHD”, ijins, vol. 26, no. 4, p. 10.21070/ijins.v26i4.1694, Sep. 2025.