A. Alda, S. Sundahry, and T. W. Agrita, “Project-Based Learning Improves Process and Outcomes of Grade V Science Learning: Pembelajaran Berbasis Proyek Meningkatkan Proses dan Hasil Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V”, ijins, vol. 26, no. 4, p. 10.21070/ijins.v26i4.1644, Aug. 2025.