[1]
K. A. Rahmawati, L. S. Ilma, I. Rahayu, H. Asrohah, and H. S. Zaniyati, “ Islamic Curriculum Innovation in Integrated Islamic Elementary Schools as an Integrative Approach in Learning Jurisprudence, Akidah, and Tajweed: Inovasi Kurikulum Islam pada Sekolah Dasar Islam Terpadu sebagai Pendekatan Integratif dalam Pembelajaran Fikih, Akidah, dan Tajwid”, ijins, vol. 26, no. 3, p. 10.21070/ijins.v26i3.1404, Jun. 2025.